MOCKS 1 2023

FRENCH

Paper 1                                          

(Listening Comprehension, Dictation and Composition)

JULY 2023- 2  hours

 

Name…………………………… IndexNumber……………………………

Candidate’s signature…………………………… Date……………………………

 

 

Instructions to candidates

1. Write your name and index number in the spaces provided above.
2. Sign and write the date of examination in the spaces above.
3. This paper consists of three sections.
4. In section I, you have few minutes to read through the questions before the test starts. Before answering the questions you will listen to several recorded passages you will answer questions as indicated to you on the tape.
5. In section II, you will listen to recorded once and start writing during the second listening.
6. In section III, choose one composition from question 1 and one from question 2.
7. Answer all the questions in the spaces provided.
8. This paper consists of 10 printed pages.
9. Candidates should check the question paper to ascertain that all the pages are printed as indicated and that no questions are missing.

 

 

For Examiner’s Use Only

section	Maximum Score	Candidates Score
I	15
II	15
	Total score

 

Passage 1

1. (a) Bonpourtous est un …………………………… qu’on peut prendre pendant deux ……………………………    différentes.                                                                                                                                                  [1 point]

(b)   Dans le texte, on nomme ……………… parties du corps.                                                     [½ point]

 

Passage 2

2. Notez les détails de l’invité.

(a)   Nom : ……………………………………………………………………………………………………………………………………       [½ point] (b)  Prénom : ………………………………………………………………………………………………………………………………       [½ point] (c)   Âge : ……………………………………………………………………………………………………………………………………       [½ point] (d)  Anniversaire : ………………………………………………………………………………………………………………………   [½ point] (e)   Passe-temps : i.                 …………………………………………………………………………………………………………………………  [½ point] ii.               ……………………………………………………………………………………………………………………………            [½ point] iii.              ……………………………………………………………………………………………………………………………            [½ point] (f)   No de téléphone : ………………………………………………………………………………………………………………         [½ point]

 

 

Passage 3

3. (a) Quels sports pratique Guy ? ……………………………, ……………………………, ………………………………            [1½ points]

• Quel est son sport favori ? ……………………………………………………………………………………………… [½ point]
• Qu’est-ce qui a lieu samedi prochain ? …………………………………………………………………………… [½ point]
• Guy est capitaine de ……………………………………… équipes.                         [½ point]

 

Passage 4

4. (a) (i)         Combien de fois est-ce qu’on joue aux devinettes pendant la semaine ?
   ………………………………………………………………………………………………………………………       [½ point]

(ii)        A quelle heure ? ……………………………………………………………………………………………      [½ point]

(b)   Où joue-t-on aujourd’hui ?
………………………………………………………………………………………………………………………………       [½ point]

(c)   Comment peut-on participer au jeu ?
…………………………………………………………………………………………………………………………………       [½ point]

 

 

Passage 5

5. (a) D’après ce texte, qui a besoin d’informations ? ……………………………………………………………        [½ point]

(b)   Ces informations sont pour …………………………………… ……………………………… et elles existent déjà sur ………………………………………………………………                                                                                 [1 point]

(c)   Comment peut-on trouver plus d’informations ?        ………………………………………………………………………………………………………………………………………                   [½ point]

 

Passage 6

6. (a) Depuis ……………………………… Monsieur Leconte a un …………………………………… où il reçoit ……… clients  par jour.                                                                                                                                                                 [1 point]

(b)   A quels moments est-ce que les clients viennent ? ………………………………………………………                [½ point]

 

7. Write the dictation passage in the spaces provided.        [5 points]
   ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

 

 

 

 

 

 

 

SECTION II   (Answer one question from 1 and one question from 2)    

COMPOSITION

1In 120-150 words, answer (a) or (b) according to the instructions given ( 10 points )

a)Vousêtes de plus en plus nombreuxdansvotrelycée a souhaitercréer un journal scolaire. En tantquedélégué des élèves, vousécrivez au directeur de I établissment pour demander I´autorisation de lancer ce journal. Vousluiindiquez les avantages d`un tel journal, et les bénèficesque le lycéepourrait en tirér.

 

b)Votre club de françaisest en train d’organiserunejournéeculturelle international. Redigez un programmedetaillé pour I’évènement. ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

 

 

EITHER

2)Write in French a composition of about 150-180 words on beginning with (15 points)

a)Cematin-là en me réveillant je n’avaisaucune idée de I’aventure qui m’attendant………….

OR

Write in French a composition of about 150-180 words ending with the following proverb.

b)…………………………………………………………………………………………………………………………………… situn’as pas encore traversé la riviéren’insultepas le crocodile

………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

 

FRENCH

Paper 2                                          

(Reading Comprehension and Grammar)

JULY 2023 – 1 hours

 

Name…………………………… IndexNumber……………………………

Candidate’s signature…………………………… Date……………………………

 

 

Instructions to candidates

1. Write your name and index number in the spaces provided above.
2. Sign and write the date of examination in the spaces above.
3. This paper consists of two sections; I and II
4. Answer all the questions in the spaces provided.
5. This paper consists of 7 printed pages
6. Candidates should check the question paper to ascertain that all the pages are printed as indicated and that no questions are missing.
7. Candidates should answer all the questions in French.

 

For Examiner’s Use Only

section	Maximum Score	Candidates Score
I	15
II	15
	Total score

 

 

 

 

 

 

 

SECTION 1 (15 MARKS)

Read the following passages and answer the questions that follow after each passage

PASSAGE 1

Read the passage below and answer the questions that follow:-

HOTÊL DU MOULIN

1. hotêl se trouve dans un village pittorésque de provènce et au milieu d’ un fôret de pins et au bord d’ un vaste Iac.

– 38 chambres

-24 chambres double avec bains

-14 chambres individuelles avec douche, radio et télévision couleur.

– Ascenceur

– Piscine chauffée

-Bateau et planche à voile sur le lac

 

QUESTIONS

1. Quést- ce qui entoure l’hôteldu Moulin?………………………………………………………………..( 1 mark)
2. Quést-ce qu’on peut faire dans les chambres doubles? ………………………………………………………………..( 1mark)
3. Comment peut-on monter au premier étage? ………………………………………………………………..(1mark)
4. Qu’est-ce qu’on peut faire pendant les heures de loisirs I’hotêl ………………………………………………………………..(1mark)

 

 

 

 

 

 

PASSAGE II

Pour arriver à I’excellence on doit apprendre à reconnaître la diversité des talents. II faut apprendre cela dès lʻécole .II s àgit dʻy dévéloper car tout le monde a au moins un don natuel. II nʻy a ni activités nobles  ni activités secondaries. Aux États unis aujourdʻhui, les sports des nobles; le golf et le tennis qui étaient dominés par les blancs sont maintenanta la domination noire. La célébre Oprah Winfrey, une femme noire dʻune famille pauvre symbolise la réussite à la télévision. En France, Zidane le joueur bien connu de football a fait plus pour les banlieues de Marseille que le maire de la ville.

QUESTIONS

1. Quand doit-on commencer à chercher lʻexcellence (1 mark)………………………………………………………………..
2. Oprah Winfrey et Zidane quʻest-ce qu ils ont en commun ………………………………………………………………..(1mark)
3. Trouvez dans le passagele synonyme des mots
4. “Dons˝………………………………………………………………..( 1mark)
5. “Riches˝………………………………………………………………..(1mark)

Les Antonymes des mots

1. ˝Uniformité˝…………………………………………………………..(1mark)
2. ˝Échec…………………………………………………………………(1mark)

PASSAGE III

Etudiante sérieuse, symphathique et patiente donne des cours particuliers à domicile, de 17 heures à 19 heures. Séances ouvertes aux jeunes de 16 à 18 ans, à un prix de 15 Euros per heure.Téléphonez-lui au 68-92-15 les soirs.

1. De quoi sʻagit-il dans cepassage?)………………………………………………………………..(mark)
2. Quel est le public visé (0.5 point)………………………………………………………………..(mark)
3. Oú trouverait-on la personne, les soirs)………………………………………………………………..(1mark)

 

 

 

 

PASSAGE IV

La Suisse est toute petite: du nord au sud, il ya 250km, et 4heures en voiture suffisent bien pour la traveser dans ce sens-là. De l ést à lʻouest,en plus, on ne compte que 350km. Pourtant, dans cette petite superficie au milieu des Alpes, on trouve une variété incroyable: de beaux villages, des sites historiques.  et touristiques et des musées. Pour les amateurs de bons repas, la selection des restaurants est inépuisable. Pour les vacanciers et les skieurs, il ne faut pas aller ailleurs!.

QUESTIONS

1. Dans quel moyen de transport pourrait-on traverser la Suisse en quatre heures ?………………………………………………………………..(1mark)
2. Selon le texte, nommez une attraction unique de la Suisse ? )………………………………………………………………..(mark)
3. Qui sont attirés par la Suisse ?)………………………………………………………………..(1mark)
4. Exprimez autrement le mot “ amateurs”………………………………………………………………..(1mark)

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

SECTION II

Grammar (15 marks)

Rewrite the sentences below, making appropriate changes. Avoid unnecessary repetitions.

• Tu nʼ as vu personneSi…………………………………………………………
• Marie se sent mal elle maintent une distance sociale.

Dèsque…………………………………………………………

• Jʻavais fam, alors jʼai preparéquelquechose à Ayant…………………………………………………………
• Luc demandé à Marie “ Tu eslà ce soir ?”

Luc lui a demandé…………………………………………………………

• Voilà l’outil on se sert pour reparer cette machine.

Voilà lʼoutil…………………………………………………………

• II mʼa écrit cette lettre. Non…………………………………………………………
• Elle lave les mains, elle veut prévenir le corona virus.

Pourquʼelle…………………………………………………………

 

Fill in the blanks with one word only to make it meaningful.  (5 marks)

Salim: Zut ! je nʼai pluscrédit dans mon portable . Tu me  Prêter le tien?

Jean:Voiciqui tu veux parler ?

Salim : À Zoe´ , la Soeur de Marc, tusouviens dʼelle ?

Jean: Tiens , ils sont toujours à Navaisha ?

Salim: Oui, ils ne sont pas encore partis leur pére fait partie………………           groupe de scientifiquesétudient la pollution au lac Naivasha.

Jean: Et Sa femme et ses enfants en profitent pour fairetourismechance.

Salim: Leur mère travailleun groupe ……………femmes locales.

 

 

 

What would be the most appropriate question for each of the following (3marks)

• ………………………………………………………………..

 

Dites la-nous.

• …………………………………………………………………

je vais chez moi.

• ………………………………………………………….

De rien.

 

 

MOCKS 1 2023

FRENCH PAPER 501/3.

INSTRUCTIONS.

EXPOSE.

Choose either card A or B and read aloud.

 

 

 

 

501/3

PAPER 3

READING CARD A

 

Depuis 1979, la ceinture de securité pour les places avant est obligatoire en toutes circonstances. Son utilisé est incontestable, en cas de choc à 60 km/h, seule la ceinture peut empêcher les passagers d’être projetés à travers le parrebrissés. De plus, en cas d’ accident, la ceinture permet aux conducteurs de conserver le contrôle de son véhicule et on a constaté qu’ il y a deux fois moins de risques d’ être tué dans un accident.

 

 

 

 

 

 

 

READING CARD B

 

 

L’ésclave est toujours exclu de quelque close. Dans l’ antiquité on était exclu de la citoyennété. Dans certains pays africains, il est exclu de la parenté;  une autre dimension de la société. La société donne donc au maître un droit absolu. il peut punir l’ésclave, mais il peut aussi le tuer parce que tel est son bon plaisir. L’ésclave n’a pas de droits. Il n’a que des devoirs.

 

En 1848 la France a decidé de rendre leur liberté aux esclaves de ses colonies.

 

 

 

 

 

 

ASUMBI EXAMS.

FRENCH PAPER 501/3.

INSTRUCTIONS.

EXPOSE.

Choose either card A,B,C or D and present an Expose on it.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

CARD A

• Imaginez le monde sans education

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

CARD B

 

• Quelle est l’importance des forêts?

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

CARD C

 

1. Parlez de votre vie à l’ école primaire

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

CARD D

 

Qu ‘est –cequ ‘il faut faire pour mieux dévélopper notre pays.

 

 

 

MOCKS 1 2023

 

MARKING SCHEME FRENCH PAPER 1

SECTION 1

LISTENING COMPREHENSION

Passage 1

1a) Boisson, deux

b)Trois

Passage 2

2a) Dupont

b)Daniel

c)14 ans

1. d) 15 novembre

e)i) aller au cinéma

1. ii) surfer surI’internet

iii) Faire du piano

1. f) 22 51 73

Passage 3

3a) le football

Le tennis

Le partinage

Le ski

1. b) le basketball
2. c) Match de tennis

d)deux

Passage 4

4a) i) unefois

ii)treizeheures et cinq/13h05

b)À Brazzaville place de la concorde

1. c) Écrivez à 10Rue de la liberté

69002 Lumbubashi

Passage 5

 

5a) Pièrre

1. b) unProjet ,cassettes

 

Passage 6

6a)5 ans un restaurant,30

1. b) le midi et le soir

 

 

 

SECTION II DICTATION

Il était 6 heures du matin; les quatre voyageurs attendaient le train  qui allait les émmener à la frontiere II faisait encore noir et la salleétaittrésfroideparcequ’iln’yavait pas  de feu. Les voyageurs n´étaient pas contents, ilsattendaientimpatiemment le train. Enfin  le train  estarrivé et ilssont partis.

 

• Format d’onelettreofficielle
• –adresse de I’expediteur (mark)

-adresse du destinataire (mark

-lie et date ( mark)

-object de la lettre (1mark)

-Formuled’appel ( mark)

-formule de politesse ( mark)

– signature ( mark)

Total 4 marks

• Contenu

Demande de I’autorisation

Indique les avantages

Indique les bénéfices

Total ( 6marks) = 10 marks

II

Format d’un programme(1mark)

Titre (1mark)

Contenu – journéeculturelle international (8marks)

III

Students able to write an appropriate composition with a title check on tenses (description)

Use of connectors/proverbs/similes/idiomatique expressions.

Must begin with statement given.(15marks)

2) Must end with  the proverb

Must have title

Able to express in appropriate French Register (15 marks)

 

 

MOCKS 1 2023

MARKING SCHEME

FRENCH PAPER 2

SECTION 1

PASSAGE 1

 

• Un Fôret(1mk)
• Prendre un douche /se laver / se baigner(1mrk)
• On peutmonter par un ascenceur (1mrk)
• On peut faire la natation (1mrk)

Each correct answer 1mark total (4marks)

PASSAGE 2

• A I’école (1mark)
• IIs sont noirs/ilssontcélébres / symbolise la réussite (1mark)
• a) talents (mark)

1. b) Nobles (mark)

a)diversité (  mark )

1. b) réussite ( mark )

PASSAGE 3

1. Uneannonce (1mark)
2. Aux étudiants (1mark)
3. Chez elle/à samaison (1mark)

PASSAGE 4

• En voiture (1mark)
• Les Alpes (1mark)
• Les tourists (1mark)
• /. (1mark)

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

SECTION II

15 marks

I

• Si, j’ai vu quelqu’un (1mark)
• Dèsqu’elle se sentira mal ellemaintiendraune distance sociale (1mark)
• Ayantfaim, j’aipréparéquelque chose à manger (1mark)
• Luc lui a demandésielle sera làcesoira-la (1mark)
• ViolàI’outildont on se sert pour reparercette machine (1mark)
• Non elle ne me I’ai pas ecrite (1mark)
• Pour qu’elleprévienne le corona virus , elle lave les mains (1 mark)

Each correct 1  mark Total 7 marks

II

Salim: de, peux

jean: le , À

Salim: te

Salim: d’ ,qui

Jean: par

Salim: pour,de

Each correct  marks

III

• Dites nous – la response/

La nouvelle

La verité (1mark)

• Où vas-tu?(1mark)
• Merci ( 1mark)

Any correctly answered question (1mark)

(Totals 3 marks)