TSC TPAD 2 lesson observation form online. See full guide here.

How to create a lesson observation request on TPAD 2; Lesson observation form

Did you know that it is mandatory for you to have a lesson observation on TSC TPAD 2 system, at least once in a term? Yes. For your TPAD 2 online form to show a processing status of hundred percent the appraiser must carry out the lesson observation in class and fill the lesson observation form online.

HOW TO CREATE A REQUEST FOR LESSON OBSERVATION ON TPAD 2

You can easily create a lesson observation request on your TSC TPAD 2 account. The request can be generated by either the appraisee (yourself) or the appraiser.

HOW THE APPRAISEE CAN GENERATE A LESSON OBSERVATION REQUEST ON TPAD 2

Creating your own lesson observation request is easy and straight forward. You can either use your mobile phone or a computer. Follow the steps below;

  1. First, log into your TSC TPAD 2 account. From the Dashboard, select ‘Self Appraisals’ followed by ‘Lesson Observation’. See screenshot below.

2. On the new window (see below), click ‘Request Observation’. This will generate the ‘Request For Lesson Observation’ dialog box.

3. Type your message in the Message box (see below). The message to include the form/ class, subject, Subject Topic, Lesson Topic, Number of Learners and Observation date. Click on ‘Send Request’ when done.

4. A success message will be shown on your screen (See below). Your appraiser will get the notification on lesson observation request.

See also;

HOW THE APPRAISER CAN GENERATE A LESSON OBSERVATION REQUEST ON TPAD 2

The appraiser can equally request a teacher for lesson observation. To do this, follow the steps here below;

  1. Log onto your TPAD 2 account. From your Dashboard, select ‘Self Appraisals’ as shown below.

2. Under the Self Appraisals menu, click on ‘lesson Observation’ (See image below).

3. Now, on the new window, click on ‘Observer’ as shown in the screenshot below. Then, select ‘New Observation’.

4. Move to teacher for whom you want to create a lesson observation request and click on ‘New Record’.

5. A new pop up window will appear like the one shown below. Fill in the details correctly and click on ‘Add Record’ once done.

6. A success message will appear on your screen as the one shown in the image below.

7. A notification will be sent to the appraisee’s inbox. Now you can proceed to fill the lesson observation form after the observation has been made in class.

To complete the lesson observation form online, use the elaborate guide here; How to undertake Lesson Observation in the TPAD 2 Online System

HOW TO COMPLETE THE LESSON OBSERVATION FORM ONLINE.

It is the duty of the appraiser to complete the lesson observation form, online. This is after observing the teacher in class.

To complete the form use the procedure below;

  • Log in
  • Select ‘Lesson Observation’ followed by ‘Create Lesson Observation’.
  • Move to the teacher for whom you want to file his/ her lesson observation records. Select ‘Observe’ at the far right of your screen.
  • You will get the form below. Fill it correctly and click on ‘Save Observation Marks’, when done.

THE TEACHER’S LESSON OBSERVATION FORM ONLINE.

Lesson Observation Areas

1. Introduction and Lesson Organisation
2. Content Delivery
3. Teaching Methods/ Techniques
4. Learner Involvement and Communication.
5. Classroom Management

 
 

Posted in TSC Latest News and tagged , , , , , , .

342 Comments

  1. В электропечах типа ПЭТ-3 ПЭТ-4 ПЭТ-7 и ПЭТ-9 ТЭНы смонтированы на металлических скобах, и в этом случае применение ПЭТ на высокое напряжение не допускается https://rusupakten.ru/products/

  2. Адрес организации: 394029, Россия, Воронеж, Ленинский просп https://servishin.ru/catalog/gruzovye-shiny/sava/sava-orjak-5-31570r225-154l.html
    , 15Отрасль деятельности: Химическая и нефтеперерабатывающая промышленностьИнформация о предложениях и спросе:Продажа: шины для строительных, дорожных и подъемно-транспортных машин шины для автомобилей большой и особо большой грузоподъемности пластификатор дикотилфталат (ДОФ) пигмент зеленый фталоцианиновый пигмент голубой фталоцианиновый флотореагент пигмент красный крон лимонный крон желтый пигмент желтый светопрочный оксид цинка пигменты и красители каучуки синтетические специального назначения пластикат ПВХ смола поливинилхоридная каолин термопласты сажа белая сурик железный смола нефтеполимерная термостабилизаторы углерод технический (сажа) канифоль окись хрома термоэластопласты (ТЭП) шины для сельскохозяйственных машин шины для легковых и легко-грузовых автомобилей тальк молотый сиккативы каучуки натуральные пластификатор дибутилфталат (ДБФ) каучуки синтетические наполнители полиэтилен линейный материалы полимерные полиамид полистирол пигменты железо-окисные мел шины для тракторов шины для грузовых автомобилей и автобусов диоксид титана (двуокись титана) товары народного потребления полиэтилен высокого давления полиэтилен низкого давления полипропилен шины и изделия шинной промышленности материалы лакокрасочные пудра алюминиеваяУслуги: поставка химического сырье для производства резинотехнических изделий, шин, пластмасс, лакокрасочных

  3. мерная посуда: ложки, стаканы, чашки – отдельные или в наборах;
    Позволяют выполнить красивый гребешок, надрез или решетку на тестовой заготовке, что улучшает внешний вид буханки хлеба, привлекает потребителей https://nevkusno.ru/catalog/aromatizatory-dyukan-rossiya/aromatizator-zhidkiy-mindal-sladkiy-dyukan-25-ml/

  4. how to get dutasteride without a prescription buy avodart 0.5mg without prescription order zantac 300mg online cheap

  5. Whoah this blog is wonderful i really like reading your posts.Stay up the great paintings! You already know, lots of persons are looking round for this info, you could aid them greatly.Review my blog: Max Rize

Leave a Reply to Ifinhc Cancel reply

Your email address will not be published. Required fields are marked *